５年生の教室では、「よいストレスの対処法について考えよう」のめあてで学習を進めていました。自分たちのストレス解消の方法を出し合い、良い・悪い・簡単・難しいのポイントで分類していきました。

保健の先生からは、よいストレス対処法のポイントとして①自分をきずつけない②他人をきずつけない③ものをこわさない④どこでも簡単にできるの４つを教えていただきました。

自分の振り返りとこれからの過ごし方をじっくり考えることができました。

４年生の総合『心の地図を広げよう』の学習のまとめとして、一人一人がテーマを決め調べ学習を行っていました。テーマは「パラインピック・点字・介助犬・手話など」で、もっと詳しく知りたいことをロイロノートでまとめていきました。

今日はグループ内で発表を行い、自分から友達へ「心の地図」を広げていきました。

船木校区長寿会の皆さんを講師として、１年生の『昔遊び教室』を体育館で行いました。今年は、『紙飛行機』の作り方と飛ばし方を教えていただきました。

事前に折り方の線の入った用紙を用意してくださいました。それをもとに、丁寧に教えていただいたので、子どもたちは上手に作ることができました。

最後は、一列に並んでどこまで飛ぶか競争し、体育館には子どもたちの歓声が広がっていました。

船木校区長寿会の皆さん、本当にありがとうございました！ 

雨天のため延期となっていた、親善球技大会の番外編である『６年松組と先生チームとのサッカー』を６時間目に行いました。角野小学校との親善球技大会に参加した６年竹組のみんなも応援してくれました。

子どもたち以上に先生方も真剣！結果は０対１で先生チームの勝利！

試合後の、子どもたちの表情はとても素敵でした。また一つ、よい思い出ができましたね！

島根県浜田市教育委員会指導主事の植田先生による出前授業が、６年竹組で行われました。新居浜市の学校図書館教育の研修会として、市内の先生や学校司書の先生も見に来られました。社会科『世界の中の日本』日本とつながりの深い国々の単元で、SDGｓをふまえて、発表会を開くための手立てを学んでいきました。

資料収集後の整理・分析においては、「へえ～」「なぜ？」「ほんとうに？」という視点で、調べたことにつながりを付けまとめていくことの楽しさを感じていました。最後の発表会がとても楽しみです。