今朝、登校してきた子が、飼育小屋付近でセミを見つけました。

クマゼミでした。鳴かなかったので、メスだったのでしょう。

近くのクスノキを見てみると、抜け殻が・・・・・。

さらにその木の根元付近を見てみると、幼虫がはい出した跡（穴）がありました。

間もなく梅雨が明けるのでしょうか。

２校時は、算数科を学習している学級が多く見られました。

１年生は引き算、２年生は量の単位（Ｌ、ｄＬ、ｍＬ）、４年生は大きな数、５年生は角の大きさや合同について学習していました。低学年時は、おはじきなどの具体物を使って考えると分かりやすくなります。２年生では、リットルます、デシリットルますを使って、単位の大きさの違いを学習していました。５年生では、ものさしや分度器を丁寧に使って、少しのずれもないように図形を描いたり、角度を測ったりしていました。

算数科は、日常生活の中で学べる部分がたくさんあります。是非、ご家庭での会話の中にも算数を取り入れてみてください。

４年生には、図画工作科をしている学級がありました。

飛び出す仕組みを生かした、メッセージカード作りです。

楽しくてもらってうれしいメッセージカードができるといいですね。

週末とはいえ、元気な子どもたち。

学期末なのでテストを行っている学級も多いのですが、授業に真剣に取り組んでいます。

１年生は、国語科で楽しかった思い出を発表していました。

２年生は、体育科でのボール当てゲーム、図画工作科で袋を使っての工作に取り組んでいました。

３年生は、図画工作科で粘土を使った作品づくり。

４年生は、社会科での水の学習。今年は降水量が多いですが、限りある資源を大切に使おうという

意識が高まっています。

５年生は、音楽科でのリコーダー奏。

暑さに負けず、あと14日間の１学期生活をしっかりとやり遂げてほしいと思います。

　６校時、クラブ活動がありました。

　昨日に引き続き、大雨警報が出る可能性もありましたが、何とか１日いつも通りの授業を行うことができました。

　４年生～６年生がそれぞれのクラブで楽しく活動していました。

　クラブ活動にも大分慣れてきたように見えました。

　日ごろの行いがよいのでしょうか、雨がやみ野外球技クラブも予定通り外で活動することができました。

　「えひめ学習応援サイト」の公開について周知依頼がありましたのでお知らせします。

【配信ＵＲＬ】

　https://center.esnet.ed.jp/ouen_2/

【内容等】

　１　対象：小・中学校　児童生徒

　２　内容

　　⑴　学習の進め方（動画）

　　⑵　教科別の学習シート等