今日は、全国学力・学習状況調査（６年）が行われました。

午前中に、国語（45分）・算数（45分）・質問紙（30分）への回答をしました。

この調査では、知識・理解に関する問題よりも、思考力や表現力の定着度を確認する問題が多いため、問題文も長く、又、回答する文章も長く、時間いっぱい取り組んでいました。

この調査が学習の目的（ゴール）ではありませんが、進級した当初からこの日に向けての６年生の意気込みは強く感じられていました。

力を発揮できていればいいのですが・・・。

６年生の皆さん、お疲れさまでした。明日からの学習もしっかりと積み重ねていきましょう。

５年生は、家庭科（裁縫）の授業がありました。

５年松組では、「玉結び・玉止め」の練習をしていました。

指先をうまく使う玉結びには苦労していました。

練習布のスイカの種の部分を黒い糸で仕上げていました。