児童一人に１台のタブレット（ipad）が整備され、４年竹組を皮切りに、使用が開始しました。

（８日・・・４、５年生、10日・・・６、３年生、15日・・・１、２年生）

ICT支援員さんの指導で、タブレットの扱い方や電源の入れ方、基本的な操作の仕方などについて学習しました。

タブレットの導入に当たって、「ロイロノート」というアプリを使用する機会が多くなります。

４年竹組では、先生から送られてきたカード（問い）に返答していました。

電子黒板には、学級全員の返答が表示され、自分以外の人の回答や考え方等を見ることができます。

授業でどんどん活用し、よりよい学習ができるようにしたいと思います。