今日は５竹のみんなのがんばっている姿を校内研究授業という形で公開してくれました。それも難易度の高い、三角形の合同条件の授業でした。今までの５年間の積み重ねがしっかりと身についていることを感じさせてくれる授業にびっくりしました。三角形の合同条件は中学２年生で詳しく勉強することになりますが、ほぼ同じ内容を、この１時間で勉強しました。５年生でここまで学んでいると中学校の図形分野で苦労することはないと思います。３種類すべてを発見できて、１つの辺とその両端の角がわかれば、同じ三角形を作図できることを発見した時には思わずクラスみんなから歓声が上がるほどで、わかったことへの喜びに満ちていました。よく活動し、よく発表できた授業でしたね。これからも学習の喜びを味わいながら楽しんでいきましょうね。

　ユニバーサルデザインについての調査報告会。エレベータの中にある鏡の謎を見事に解明したり、点字についての様々な謎を解明してくれたり、国語の授業でも見事な資料を作成していました。

　４年生の授業では、本音がもれるつぶやきが多めで、みんな集中していました。算数では新たな小数の表し方に触れ、戸惑いから分かった達成感へ変容していく１時間となっていました。国語では文章を考え発表する授業ですが、当ててほしくて、発表したくてたまらない人たちばかりで、みんなが大活躍でした。