今日は５・６年生による委員会活動のある日でした。各委員会で必要な活動を行ったり１学期を振り返ったりして、全校の船木っ子が楽しく過ごせるように仕事をしています。頼りになる高学年です。いつもありがとう。

　放課後水泳練習にも力が入っています。水泳記録会を目指す船木っ子、泳げる距離やタイムを更新することを目指す船木っ子、一人一人の目標は違いますが一生懸命に練習に励んでいます。練習に励んだ分、泳力だけでなく強い心も育っています。

　早朝、強い雨が降りましたが、船木っ子が登校する時間帯には雨が上がりましたね。小学生も中学生も気持ちの良い挨拶をして行き交う、船木小学校の正門前です。毎朝見守りをしてくださる地域の皆様、ありがとうございます。

　１年生は明日の計画帳を書き終わると、静かに読書をしています。２年生はミニトマトが収穫できてうれしそうです。３年生は朝学習で漢字テストに取り組みました。１学期のまとめが進んでいますね。

　さて、今日の１時間目は特別支援学級の一人１授業を行いました。特別支援学級では、一人一人の個性に応じて支援をしながら学習を進めます。今回は若い先生を中心にして授業参観をしました。特別支援教育は特別支援学級のためだけの教育ではありません。すべての子どもたちが「分かった」「できた」を味わえる授業づくりのために、ここでの学びをこれからの授業に生かしていきたいと思います。

　今日も蒸し暑さが感じられます。船木っ子の皆さん、水分補給に気を付けて過ごしましょうね。

　今日の５年算数の研究授業について、参観した先生たちも研究協議をしました。船木っ子が「分かった」「できた」を味わって「みずから学ぶ」ために、先生たちも学んでいます。

　明日からもしばらく雨の日が続くかもしれませんが、船木っ子の皆さん、元気に登校してくださいね。明日も先生たちは待っています。

　今日は５竹のみんなのがんばっている姿を校内研究授業という形で公開してくれました。それも難易度の高い、三角形の合同条件の授業でした。今までの５年間の積み重ねがしっかりと身についていることを感じさせてくれる授業にびっくりしました。三角形の合同条件は中学２年生で詳しく勉強することになりますが、ほぼ同じ内容を、この１時間で勉強しました。５年生でここまで学んでいると中学校の図形分野で苦労することはないと思います。３種類すべてを発見できて、１つの辺とその両端の角がわかれば、同じ三角形を作図できることを発見した時には思わずクラスみんなから歓声が上がるほどで、わかったことへの喜びに満ちていました。よく活動し、よく発表できた授業でしたね。これからも学習の喜びを味わいながら楽しんでいきましょうね。

　ユニバーサルデザインについての調査報告会。エレベータの中にある鏡の謎を見事に解明したり、点字についての様々な謎を解明してくれたり、国語の授業でも見事な資料を作成していました。

　４年生の授業では、本音がもれるつぶやきが多めで、みんな集中していました。算数では新たな小数の表し方に触れ、戸惑いから分かった達成感へ変容していく１時間となっていました。国語では文章を考え発表する授業ですが、当ててほしくて、発表したくてたまらない人たちばかりで、みんなが大活躍でした。

　７月に入りました。夏休みまでの授業日はあと12日です。しっかりまとめをして１学期を終えるために、具体的に何をするとよいのか、どの学級でも先生と確認をしています。

　船木小学校では、朝の会で、日めくりになっている「船木小学校人権カレンダー」を学級全員で読み上げています。ちなみに、今日は「みんなちがってみんないい　それがクラスのいいところ」です。「今月の歌」も「風になりたい」に変わりました。夏休みに向け、気持ちを新たにして頑張りましょう！

　今日は気温のわりに蒸し暑さが感じられるため「全館冷房」を実施しています。船木っ子の皆さん、引き続き水分補給を心掛けて過ごしましょうね。