青い鳥号が来校しました。

　特に低学年の児童がよく利用しています。

　前回借りていた本を返した後、読みたい本を選んでいました。

　読書離れが進んでいるということを耳にしますが、やはり本をじっくり読むということは考えを深めるためにも大切だということです。

　学校でも朝の時間や、学習の合間などに読書をするようにしています。

　ご家庭でも本に向き合う時間を少しでもつくっていただけたらと思います。

冷え込みの厳しい朝でしたが、子どもたちは元気に登校しました。

学校から見える日の出は７：５０頃でした。

今後ますます寒さは厳しくなりますが、寒さに負けない強い心を持ってほしいと思います。

５年松組教室前には、総合的な学習の時間に作った資料が掲示されています。

最近CMなどでもよく耳にする、SDGｓ（エス・ディー・ジーズ）についての取組の一環です。

（SDGｓとは、持続可能な開発目標のことで、2015年に国際社会の共通目標として17項目設定されています。）

地域の特産物や和食、食品ロスについてなど、食について調べたことをまとめています。

毎日の食事について見直す機会となっています。

　今日から師走、１２月です。朝夕、かなり寒くなってきました。体調管理には十分気を付けていただきたいと思います。

　今日は、２年生が花の植え替えをしていました。

　パンジーを植えた鉢を、校舎の南側に並べました。

　花壇や鉢植えが、新しい花に代わってきています。

　きれいな花を咲かせるのが楽しみです。

　３年生の理科の授業で、ゴムのはたらきについて学習しています。

　子どもたちは、ゴムのはたらきで遠くまで車を走らせるためには、ゴムの伸びを長くしたり、ゴムの本数を増やしたりするとよいことを見つけました。

　今日はゴムの力をコントロールする方法を考えました。ねらったところでうまく車を止められるように、ゴムの伸びをいろいろ変えていました。

11月最終日は、朝から気温があまり上がらない冬らしい天気でした。

でも、子どもたちは元気で、休み時間には運動場でたくさん遊んでいました。

５年生がパンジーの苗を植えました。

用務員さんが９月に種をまき、丹精込めて育てた苗を丁寧に植えました。

これから順に、花の苗を鉢や学年園に植えていきます。

春には、花いっぱいになるよう育ててほしいと思います。